管事：……
“国舅的意思不是这个意思。”管事无奈地说。
那孩子问：“是哪个意思？”
管事张了张口,一时竟不知如何回答。
那孩子赶忙问：“我说对啦？”不待他开口就欢呼，“太好啦，太好啦,我也有舅舅啦,我也有舅舅啦……”
“舅舅！”
一声兴奋的吼声,让卫青等人下意识停下脚步。
卫青担心小霍去病出了学校就像出笼的小鸟，在外面玩野了心，当天下午就带他回家,告诉家里人,他以后去军校。
卫青没敢说他也有此意,只说是皇帝陛下的意思，他娘和他姐果然没敢同他歪缠。第二天下午回到上林苑，霍去病吃到他想念许久的美食，卫青就要送他去学校。
小孩喜欢跟他姨待一块，不乐意。卫莱就说瓜田里有很多西瓜，他可以带去给同窗尝尝。卫莱的话勾起了小霍去病在学校的快乐时光,纠结起来。
卫青趁机问他还想不想当大将军。小孩不再犹豫，吃过中午饭就带着瓜,随他舅舅去学校。
三伏天热,娃娃兵申时左右才上课。此时不过未时两刻,都躲在墙边树下或嬉闹或聊天或睡觉。
卫青等人进来,眼尖孩子看到了就提醒小伙伴。
当日那个坐在小霍去病前面的孩子一下窜上去。
卫青下意识往四周看去，此时学校里的教头、管事、奴婢都在休息,校园里空荡荡除了娃娃兵,就是他们一行人。
卫青试探性问：“你叫我？”
“是呀，是呀，舅舅来送霍去病？”小孩好奇地问。
小霍去病紧张了抱住他舅舅的手,“这是我舅舅，不是你舅舅！”
“你舅舅也是我们的舅舅。”小孩大声说。
卫青怀疑他中午又吃多了，脑袋晕乎乎的出现了幻觉，“你们？”
“对啊，对啊。”那孩子朝身后招招手，“快来快来。”
不如他胆子大，性格外向，只敢观望的孩子们这时才上前。
“你们不许过来！”小霍去病大喊。
孩子们吓的停下。